来自工作中对家庭教育的一点感悟 ▏月旦评

那天在动物园那篇的文章，也稍微谈了一下家庭教育，所以今天想说说，我的一点点小感悟。

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因为我是在教育机构工作的，所以接触得比较多的家长和小孩，和公办学校不同的是，教育机构跟家长沟通和接触的时间比较多，学校可能只是老师教授自己，孩子如何去吸收和学习就是另外一回事了，当然这种现象很正常。而教育机构，因为家长付出了额外的费用，教育机构也是秉着提高学生学习成绩的信念在经营。

这样一来，就需要我们教育机构的老师花更多的孩子在小朋友身上。当然，越是在教育机构，对家庭对孩子成长的重要性就越看得更清楚。

可以给大家讲讲我在一些孩子家长身上得到的感悟吧

一个六年级的女孩，当初家长带着小孩来报名咨询的时候，按照流程，课程顾问会先跟家长了解孩子的基本学习情况、学习习惯、考试成绩、目标分数以及学校，这个妈妈非常坦白，我不知道，你可以自己问小孩。当然这种家长也遇到不少，工作忙，从来也没有关心过孩子的学习，报名目标也很简单，觉得孩子在学校没学好，希望借教育机构辅助。

一轮面谈下来，就开始给小孩做测试卷，看看基本的水平在哪个程度。原本是30分钟的测试，这女孩15分钟就交了，拿过来一看，选择填空这种简单类的都填了，也正确。作文等需要思考时间长、难度大的不写。只来了一句“我不会”就完事了。这时候会跟孩子来一次聊天，看看孩子自己对自己学习的认知到哪个程度，当提问到，为什么不把后面的思考题也做了呢，女孩开始小声抽泣，觉得这种题就是不会的，连思考的机会都不留。这里可以知道，小孩对学习是有畏难情绪的，这可能来源于平时父母和家庭对她的这种呵护，觉得既然难的事情那就不要做了，让妈妈或者别人来解决就好了。这是缺乏对孩子的这种遇到困难想办法去解决的正确引导。

面谈到最后，家长提出，她的女儿从小都没有坐过公交、地铁。（确实比较震惊，在广州这种大环境下，一个10几岁的女孩不会坐公交地铁实属罕见哈哈）希望老师今后在每次上课前要接她，放学后都要带她去坐公交搭地铁或者叫个滴滴，如果早上有课的话，中午要帮她买饭，随她喜好吃，上课要收回手机，作业要老师来监督，想要老师全权负责她的学习和生活。

听到这么多要求的时候，心里无疑是想，您这么有钱，孩子这么娇贵，不如请个保姆跟着更好！！！我们的课程顾问非常委婉的表示，我们这的老师不会只有您一个学生，如果每个家长都有这种要求，那老师的时间是不够用的，老师只负责授课，您的这种要求，恐怕只有托管所才能做到了。

当然，最后，这个女孩子还是落在我的手里，身为老师，我当然对这种无理的要求极为不满，永远带着孩子去坐车是根本解决不了问题的，我能做的，就是告诉她，带她坐一遍从家里到校区的来回，告诉她公交线路、票价，上下车地点等等，来回几次之后，女孩基本可以安全准时到校区，现在，小女孩也就开始独立，开始学着接触社会。

她的这个实例，其实很普遍，家庭缺乏关爱，孩子生活在父母用金钱筑起的高高围墙里，父母总以为很给了钱就能让孩子生活地无忧无虑，却让他们慢慢丧失了社会生存技能。在这个家庭里，我们知道，陪伴对孩子来说，是宝贵的，是无价的，错过孩子的成长，你会对你的孩子一无所知。

初二，男生，非常白净的一个小伙子。报名咨询做测试，初二基本的英语入学卷不到20分，他妈妈对着课程顾问说，“我这孩子的水平，简直是连小学四年级的水平都不到啊”。于是妈妈拿起那测试卷，开始对孩子指指点点起来，“这个填xx你不知道么，这个单词是xx的意思呀”，“哎呀，妈妈都知道你怎么就不知道呢”，确认报名的时候，孩子流下一番热泪，说是一定会苦读英语，不让妈妈失望了。

结果还没上两天，上课前10分钟，妈妈打电话来说是儿子不想上了。这在我们这算是有教学突发事故了，老师备了课也到了校区，孩子说不上了，原因还是不详！后来了解到情况是，妈妈觉得孩子回家后没有复习课上的内容，就是他不想学。我们也与孩子尝试沟通，孩子表示，自己想学，但是妈妈总不给他时间，总以为上一两次课就能突飞猛进，就可以彻底改变，如果没有，就是学不会，不可以再学。通过一番思想工作，妈妈让孩子继续上课，也提出来可以在校区做好作业复习好再回家，更有效率。

当然，在第五次课的时候，妈妈已经提出退费了，我们也并没有挽留到这个家长。她在教育孩子这方面非常固执，自以为很有一套，其实，不过是控制欲罢了。把一切都握在自己手里，用自己来把控孩子的成长，不给孩子时间去成长，去适应，去学习。一味地换老师换机构，对孩子来说，只能是一种耽误。

而这个例子告诉我，孩子，如果你走得慢，作为妈妈，会等你，而不是扯着走。其实形形色色的家庭，都有各种各样的问题，不是说我在教育机构，看到一些家庭问题来评论或者是批判，而是，在看过知道过以后，尽量避免以后自己的家庭教育出现这样的问题，在教育上，每个人都自以为是专家，其实不然，继续在教育这条路上学习下去吧。

希望我的分享也给你们大家有帮助，或许，我们可以在评论一起讨论讨论，分享彼此的看法！