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Se ha planteado que la creatividad es "la sustancia misma de la cultura y el progreso humano", siendo la innovación, la creación de nuevas soluciones a viejos problemas, el motor del desarrollo de las sociedades. Esto mediante la competitividad y la búsqueda de modelos, métodos y sistemas cada vez más eficientes y atractivos. Además, la libertad creativa es un derecho humano. La creatividad permite romper con el conformismo heredado a la vez que se obtiene plenitud y felicidad al crear. El ser humano es "acto y potencia", "realidad y posibilidad", de acuerdo con Aristóteles, por lo que no es de extrañarse que el proceso creativo nos lleve a experimentar una agradable sensación de autorrealización.
¿Por qué tomarse el tiempo de analizar la creatividad? Pienso que para aprovechar al máximo el proceso creativo, es importante entender sus mecanismos y etapas. Personalmente, me encuentro en una situación que exige respuestas lo más creativas posible para poder adaptarme a los múltiples y acelerados cambios a los que estoy expuesta. Quizás ustedes, lectores, también se encuentren o se hayan enfrentado a circunstancias similares. Es por esto que hoy he decidido conversar un poco con ustedes acerca de la creatividad, para contribuir con sus conocimientos al respecto a la par que me enmarco en mi escenario particular. Así que, ¡manos a la obra!
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¿Qué es la creatividad?
A lo largo del desarrollo de la psicología y las ciencias sociales, se han acuñado diversas definiciones del término creatividad. A continuación, listo algunas de ellas para ponernos en contexto:
- Guilford (1952): “La creatividad, en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente”.
- Thurstone (1952): “Es un proceso para formar ideas o hipótesis, verificarlas y comunicar los resultados, suponiendo que el producto creado sea algo nuevo”.
- Obsbon (1953): “Aptitud para representar, prever y producir ideas. Conversión de elementos conocidos en algo nuevo, gracias a una imaginación poderosa.”
- Parnes (1962): “Capacidad para encontrar relaciones entre ideas antes no relacionadas, y que se manifiestan en forma de nuevos esquemas, experiencias o productos nuevos”.
- Torrance (1965): “La creatividad es un proceso que vuelve a alguien sensible a los problemas, deficiencias, grietas o lagunas en los conocimientos y lo lleva a identificar dificultades, buscar soluciones, hacer especulaciones o formular hipótesis, aprobar y comprobar estas hipótesis, a modificarlas si es necesario además de comunicar los resultados”.
Teniendo en cuenta lo planteado por los diferentes autores, propongo aquí una definición que en mi opinión es bastante acertada y amplia, por su aplicabilidad a numerosas escalas y ámbitos:
¿Qué se desprende de las definiciones de creatividad, en conjunto?
La creatividad es una conducta, actitud o capacidad inherente al ser humano. Una persona es creativa en esencia. por lo tanto, la creatividad puede ser desarrollada, de manera fortuita o deliberada. Sin embargo, por experiencia propia podemos decir que existen entornos en donde se ve potenciada la creatividad más que en otros, y que además el producto creativo puede variar en novedad y valor. Surgen así varias interrogantes: ¿qué es lo nuevo?, ¿qué es lo valioso?, ¿para quién?.
¿Qué es y qué no es creativo?
Precisar la novedad y el valor de lo creado es un tema evasivo, ya que éste presenta trascendencias variables según los individuos implicados. Básicamente, lo que es novedoso e importante para mí puede no serlo para ti. En su Manual de creatividad, Rodríguez establece como base tres niveles de creación en cuanto a la trascendencia del producto creativo:
- I. Nivel elemental o de interés personal y familiar.
- II. Nivel medio o de resonancia laboral y profesional.
- III. Nivel superior o de la creación trascendente y universal.
¿Cómo y dónde se puede crear?
Teniendo una idea de los niveles en los cuales nuestro producto creativo será novedoso y valioso, cabe preguntarnos cómo y dónde crear, dado que el tiempo de vida del ser humano es finito y los recursos también. En pocas palabras, no es posible saberlo todo de todo ni crear productos nuevos y valiosos en todas las áreas existentes 😄. Ya para culminar esta publicación, los invito a hacer conmigo un ejercicio de autoconocimiento y autocrítica para descubrir entonces nuestro "nicho" creativo. Para desarrollar al máximo la creatividad, es necesario procurarse una orientación vocacional y creativa. En la siguiente tabla, se presentan una serie de intereses, y se muestra cómo se corresponden los mismos con ciertos valores y actividades o áreas de enfoque.
| Interés personal | Valor asociado | Áreas o actividades |
|---|---|---|
| Conocer y entender | Verdad | Ciencias |
| Sentir y expresar | Belleza | Artes |
| Actuar sobre las cosas | Utilidad | Tecnología |
| Actuar sobre las personas | Bondad | Relaciones humanas |
¿Qué les pareció? ¿Los puso a pensar en sus capacidades y posibles áreas de desarrollo? A la hora de ponerse creativos, recuerden las palabras de Ortega y Gasset: «Yo soy yo y mi circunstancia, y si no la salvo a ella no me salvo yo».
¡Espero que hayan disfrutado estas reflexiones acerca de la creatividad! 😄 Cualquier duda, comentario o sugerencia, los veo en la sección de abajo ✅ ¡Hasta la próxima!
Fuentes:
- El blog creativador. (2015). Definición de creatividad por varios autores. Disponible en línea aquí
- Rodríguez, M. (2009). Manual de Creatividad. Los procesos psíquicos y el desarrollo. Editorial Trillas, México.
Contenido previamente publicado en mi blog anterior, hace un tiempo. Se los comparto nuevamente para generar amena discusión y compartir, esperando sea de su agrado.
¡Felicidades! Esta publicación obtuvo upvote y fue compartido por @la-colmena, un proyecto de Curación Manual para la comunidad hispana de Hive que cuenta con el respaldo de @curie.
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Si quieres saber más sobre nuestro proyecto, acompáñanos en Discord: La Colmena.
¡Muy agradecida por su valiosa labor! Siempre más y mejor.
Excelente Post, este es un tema muy presente para todos los creadores de contenido. 😃
¡Gracias por tu apreciación, @mixbar.show!
Un trabajo muy didáctico y explícito (además de magnífica presentación visual)acerca de esta temática amplia y compleja. Mientras te leía recordaba un excelente libro del pensador alemán George Steiner, Gramática de la creación. Saludos,@zoeanavid.
¡Agradecida por tu apreciación, @josemalavem! Efectivamente, la temática es bastante amplia y puede hacerse compleja. Es por eso que procuré enmarcarla en mi propia visión para darle un toque ameno, sin que resultara superficial.
Me llama la atención ese libro, no lo conozco, definitivamente lo buscaré.
¡Saludos!
Leere este post cada vez que no tenga idea de lo que quiero hacer para plasmar una idea
Que bonito todo y como este post nos puede ayudar a seguir inventando y creando en el arte
Buenísimo, @dimeshana, ¡me alegra que disfrutaras la publicación! De ti tengo por aprender el talento para el Markdown :D
Saludos, un abrazo.