Autismo - Señales tempranas de alerta

Hola Mamá y Papá

Muchos de nosotros, quienes hoy día convivimos con el "Autismo" nos ha correspondido la tarea de hacer búsquedas y tratar a nuestros hijos un poco a tientas y muchas otras de manera empírica a través de nuestras propias observaciones y descubrimientos. Muchas veces tenemos la bendición de encontrarnos con excelentes profesionales quienes con su conocimiento nos ofrecen mayor claridad en este túnel que en ocasiones se torna muy oscuro; sin embargo, sabemos que como este es un espectro que se manifiesta en individuos y que como no todos somos iguales, habrá rasgos que puedan parecerse y tratarse igual pero también habrá otros que nos corresponderá ir descubriéndolos por nosotros mismos. Dentro de este contexto, desde hace algún tiempo me he propuesto como tarea ayudar desde mi experiencia y con la información que me ha sido útil a todos aquellos padres que así lo deseen sin que tener a un niño con esta condición sea un requisito para ello.

Hello Mum and Dad
Many of us, who today live with "Autism", have had the task of searching and treating our children a little by groping and many others in an empirical way through our own observations and discoveries. Many times we are blessed to meet excellent professionals who with their knowledge offer us more clarity in this tunnel that sometimes becomes very dark; however, we know that as this is a spectrum that manifests itself in individuals and that as we are not all the same, there will be traits that may resemble and be treated in the same way but there will also be others that we will have to discover for ourselves. Within this context, for some time now I have made it my task to help all those parents who wish to do so with my experience and with the information that has been useful to me, without having a child with this condition being a requirement for this.

Isaac (Álbum familiar)

Recordemos que, en la misma medida que enfrentemos a tiempo esta condición, podremos manejarla con mayor fluidez y hasta podríamos hablar de mejorar significativamente la calidad de vida de los niños y niñas con autismo. Por tal motivo necesitamos estar atentos a ciertas señales que nos permitirán una mejor visión del panorama.

Aunque puedan ser casi imperceptibles y algunos niños manifiesten algún rasgo hasta los 18 meses y más, algunos padres podrían describirlo como un retaso en el desarrollo.

Los niños con autismo pueden tener dificultades para hablar o para comprender el lenguaje. Pueden usar gestos en lugar de hablar, o pueden tener dificultades para iniciar o mantener una conversación.

Los niños con autismo muestran dificultades en el comportamiento social. Pueden presentar dificultades para interrelacionarse otros niños. Se muestran cómodos estando solos, o pueden tener dificultades para comprender el lenguaje no verbal, como el gesto o el contacto visual. Aunque esto es lo que de forma general sucede, en el caso particular de mis gemelos, desde bien pequeños se han relacionado muy bien y en su idioma particular se comunican casi perfectamente. Es un verdadero show verlos reírse entre sí con cierta picardía y la complicidad que generalmente se da entre gemelos.

Let's remember that, as long as we face this condition in time, we will be able to manage it more fluently and we could even talk about improving significantly the quality of life of children with autism. For this reason, we need to be attentive to certain signs that will allow us to have a better vision of the panorama.
Although they may be almost imperceptible and some children may show some traits until 18 months and older, some parents might describe it as a developmental delay.
Children with autism show difficulties in social behaviour. They may have difficulty interacting with other children. They may be comfortable being alone, or they may have difficulty understanding non-verbal language, such as gesture or eye contact. Although this is generally the case, in the particular case of my twins, from a very young age they have related very well and in their particular language they communicate almost perfectly. It is a real show to see them laughing with each other with a certain mischievousness and the complicity that usually happens between twins.

Imagen de 愚木混株 Cdd20 en Pixabay

Suelen presentar acciones repetitivas o comportamientos rutinarios. Los niños con autismo tienen, en la mayoría de los casos intereses muy específicos. Suelen centrarse en que las cosas se hagan de una determinada manera, y presentar movimientos repetitivos, como balancearse o sacudir las manos.

They often exhibit repetitive actions or routine behaviours. Children with autism have, in most cases, very specific interests. They tend to focus on having things done in a certain way, and have repetitive movements, such as rocking or shaking hands.

Imagen de 愚木混株 Cdd20 en Pixabay

Presentan también hipersensibilidad ante los estímulos. Los sonidos pueden afectarlos notoriamente por esto suelen llevarse las manos a los oídos cuando esto ocurre, de igual forma las luces y algunos olores se vuelven insoportables para algunos.

They are also hypersensitive to stimulation. Sounds can affect them notoriously, which is why they tend to put their hands to their ears when this happens, and lights and some smells become unbearable for some.

Imagen de Andrea Don en Pixabay

Son poco afectos al contacto físico debido a esto no se recomienda obligar a nuestros niños a dar o recibir besos o abrazos, incluyendo a los que provienen de los propios familiares.

They are not very fond of physical contact, which is why it is not recommended to force our children to give or receive kisses or hugs, including those coming from their own family members.

fuente

Entre los rasgos más significativos está el parecer estar en "SU PROPIO MUNDO", algo totalmente falso. El hecho que parezcan no prestar atención, no significa que no lo hagan. El hecho de no mirarte a los ojos cuando le hablas tampoco significa que no te vean, es simplemente que ellos tienen su propia manera de ver y entender las cosas. En este contexto, lo peor que podremos hacer es excluirlos diciendo la clásica frase "Dejémoslos ser", también el querer que ellos comprendan lo que queremos decirles o hacerles entender. Es nuestro deber ir allá hacia donde creemos están, salir de nuestra zona de confort y hacer lo imposible por entender lo que ellos necesitan y así poder entonces crear lazos entre ellos y nosotros.

Among the most significant traits is the fact that they seem to be in "THEIR OWN WORLD", which is totally false. The fact that they don't seem to be paying attention doesn't mean that they don't pay attention. The fact that they don't look you in the eye when you talk to them doesn't mean that they don't see you either, it is simply that they have their own way of seeing and understanding things. In this context, the worst thing we can do is to exclude them by saying the classic phrase "Let them be", or to want them to understand what we want to tell them or make them understand. It is our duty to go to where we think they are, to get out of our comfort zone and do our best to understand what they need, so that we can then create links between them and us.

"Si hacemos nuestra parte podremos hacer un mejor lugar para nuestros niños. Necesitamos entender que su mundo es también el nuestro"

"If we do our part we can make a better place for our children. We need to understand that their world is also our world."

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