Bendecido día estimados educadores y padres de familia, deseo que estén disfrutando de una excelente semana. En mi publicación de hoy les quiero compartir algunos de los materiales didácticos que implemento en mis clases de inglés para niños. Estos recursos han resultado ser muy eficaces para enseñar nuevo vocabulario a los niños de una forma dinámica y entretenida. En esta ocasión, nos enfocaremos en el tema de los lugares que existen en una ciudad, pueblo o comunidad. Como suelo mencionar, estas actividades son una base que se puede ajustar según las necesidades específicas de cada estudiante.
Blessed day dear educators and parents, I hope you are enjoying an excellent week. In today's post I would like to share with you some of the didactic materials that I implement in my English classes for children. These resources have proven to be very effective in teaching new vocabulary to children in a dynamic and entertaining way. This time, we will focus on the topic of places that exist in a city, town or community. As I usually mention, these activities are a base that can be adjusted according to the specific needs of each student.
Por lo general, comienzo mis lecciones explorando los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema en cuestión. Esto lo hago formulándoles preguntas que se conecten con sus experiencias personales. Para este tema en particular les pido que me cuenten que lugares conocen cercanos a su comunidad y cuales lugares les gustaría visitar.
Posteriormente, les introduzco a la hoja de vocabulario que contiene términos nuevos relacionados con el tema. Realizamos una actividad de pronunciación llamada como "Listen and repeat", donde ellos se concentran en escuchar la pronunciación adecuada de las palabras y después intentan replicarla hasta alcanzar una pronunciación precisa.
I usually begin my lessons by exploring the students' prior knowledge of the topic at hand. I do this by asking them questions that connect to their personal experiences. For this particular topic I ask them to tell me what places they know close to their community and which places they would like to visit.
Subsequently, I introduce them to the vocabulary sheet containing new terms related to the topic. We do a pronunciation activity called “Listen and repeat”, where they concentrate on listening to the proper pronunciation of the words and then try to replicate it until they reach an accurate pronunciation.
Trabajar con las flash cards es una de las partes más entretenida, ya que podemos hacer varios juegos con ellas, en los que los niños pueden probar su memoria y evaluar cuantas palabras son capaces de recordar y asociar con las imágenes. Estas imágenes se pueden crear en Canva, pero también son muy fáciles de encontrar en Pinterest. Por lo general, me gusta elaborar mis propias fichas, pero cuando no tengo mucho tiempo disponible utilizo las que están disponibles en la web.
Working with the flash cards is one of the most entertaining parts, as we can make several games with them, in which children can test their memory and evaluate how many words they are able to remember and associate with the images. These images can be created on Canva, but they are also very easy to find on Pinterest. I usually like to make my own flashcards, but when I don't have much time available I use the ones that are available on the web.
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Las canciones son verdaderamente un recurso maravilloso para que los niños pongan en practica su pronunciación, con tan solo repetir un par de veces, se sienten animados y dispuestos a seguir aprendiendo sobre el tema. Estas canciones se encuentran fácilmente en la plataforma You Tube y hay muchas opciones para escoger.
Songs are truly a wonderful resource for children to practice their pronunciation, just by repeating them a couple of times, they feel encouraged and willing to continue learning about the subject. These songs are easily found on the You Tube platform and there are many options to choose from.
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Sin duda la parte más divertida para los niños es poner a prueba su conocimiento por medio de las actividades interactivas. Son interactivas porque gracias a la tecnología ellos pueden interactuar para responder preguntas de selección múltiple y podemos simular que estamos en un concurso en los que se mide su tiempo y la cantidad de respuestas acertadas para luego asignarles una puntuación. Estas actividades se realizan en clases, pero también suelo enviarle los enlaces para que practiquen en casa.
Undoubtedly the most fun part for children is testing their knowledge through interactive activities. They are interactive because thanks to technology they can interact to answer multiple choice questions and we can simulate that we are in a contest in which we measure their time and the number of correct answers and then assign them a score. These activities are done in class, but I also send them the links so they can practice at home.
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Como ya les he mencionado en publicaciones anteriores, mis plataformas preferidas para crear y usar actividades interactivas para niños son : EducaPlay, WordWall y LiveWorkSheets, son plataformas muy sencillas y fáciles de utilizar y tienen infinidad de recursos disponibles para todas las áreas de aprendizaje.
Esta ha sido mi aporte educativo de esta semana, espero que sea de utilidad para ustedes. Gracias por leer, saludos y bendiciones.
As I have mentioned in previous posts, my favorite platforms for creating and using interactive activities for children are : EducaPlay, WordWall and LiveWorkSheets, they are very simple and easy to use platforms and have endless resources available for all areas of learning.
This has been my educational contribution this week, I hope it is useful for some of you. Thanks for reading, greetings and blessings.
Todas las fotos fueron tomadas con mi celular Samsung A32.
Banners, separadores de textos y firma digital son diseñados por mi en Canva.com
Uso traductor Deepl
me hiciste recordar las clases de ingles que le daba a mis hijos cuado tomaban vacaciones, hacíamos muchas cosas divertidas. que bonitos son tus separadores, me encantan.