最近的人生状态，就是一点也不闲，工作有点琐碎，娃，还常给我添乱。工作间隙，正想休息，又收到一条老大的英语老师发的消息——“周一托管的抄写作业没做完，昨天喊他重写今天交起来，今天交的又没写。”
内心一下就火冒三丈，不是因为娃，而是对如今大环境的不满和反感。
我的男孩，十岁了，依然不懂事，他总丢三落四，做了作业也偶尔会不知道把作业丢到哪里去，或者走神了，不清楚作业是什么。
人们总说男孩懂事晚，而我，也已经不是第一次收到这种来自老师的告状了，在心力交瘁下，我只能和自己和解。
老大的语数外三科老师都是女教师，岁数有五十左右的，也有二十几三十左右的，每次老大在学校里有什么作业忘了交，或者犯了诸如此类的小毛病，都是第一时间跟我反应，最开始，我还配合着在家教育孩子，效果很差，老大还是老样子，直到老公一句话提醒了我，他说学校的即时惩罚比家长的延迟惩罚教育效果要好得多，为什么这些老师不能在学校对孩子进行惩罚？什么都要丢给家长教育？而我们也明确表示过，我们绝不护着孩子，他们随便怎么处罚都可以，甚至有老师直接表示过，他们绝不打学生，害怕被家长告到教育局，给自己带来麻烦。
我对这种教育现状很是无语，回想小时候，一道题做错，都会挨老师的打，我的同龄人哪个不是，谁没挨过老师的打？但我们却非常尊敬老师，也正是因为怕挨打才不敢在学校里调皮捣蛋，现在的老师从不打人，老是靠一张嘴就想把小男生管理得自觉服帖，一有问题就丢给家长处理，大概想的也是，要打，留给家长打，反正不关我的事。
想了一会儿，我回了老师的消息——以后孩子哪里做得不对，老师您直接收拾他就行， 当场教育比我们回来再教育效果要好得多， 当然老师您给我说了，孩子回来之后我们还是会教育的。
Whatever，心好累！
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哈哈哈，老师也有老师的苦衷，虽然这样子说，但是如果真的这么做了，被有心之人发到网上去或者传到领导那里，老师也是蛮危险的，所以可能他们也不敢轻易动手，更何况现在网络散播速度那么快。只能相互理解了。
对 相互理解
老师告诉家长我挺开心的，这样有时候至少知道孩子在学校的情况
可能地方情况不一样