Source
Los expertos se refieren al término "TDAH" como un trastorno neurológico del comportamiento que comienza en la infancia y se manifiesta en el tipo de problemas de concentración, aumento de la actividad e impulsividad.
Experts refer to the term "ADHD" as a neurological behavioral disorder that begins in infancy and manifests itself within the type of concentration problems, increased activity, and impulsivity.
¿Causas del TDAH?
La explicación exacta del TDAH aún no está clara. Sin embargo, los expertos creen que los síntomas del TDAH también podrían deberse a una combinación de cosas. Éstos son algunos de ellos:
- El TDAH tiende a confundirse, lo que indica que esta enfermedad también podría ser de naturaleza genética.
- Existe evidencia que sugiere que el alcohol y el tabaquismo durante el embarazo pueden aumentar la probabilidad de que un niño pequeño desarrolle TDAH.
- Los traumatismos cerebrales y las enfermedades cerebrales infecciosas en el momento de la vida también predisponen la presencia de TDAH.
Causes of ADHD?
The exact explanation for ADHD isn't yet clear. However, experts believe that ADHD symptoms could also be because of a mixture of things. Here are a number of them:
- ADHD tends to be confused, which indicates that this disease could also be genetic in nature.
- there's evidence to suggest that alcohol and smoking during pregnancy can increase the likelihood that a toddler will develop ADHD.
- Brain trauma and infectious brain diseases in time of life also predispose the presence of ADHD.
¿Cómo pueden saber los padres si su hijo es hiperactivo?
Creo que es muy fácil hacer esto en la etapa inicial de la definición. Basta con anotar aquellos síntomas que han estado presentes en su hijo durante un tiempo determinado.
How can parents tell if their child is hyperactive?
I think it is very easy to do this in the initial stage of the definition. It is enough to write down those symptoms that have been present in your child for a certain time.
Signos de falta de atención:
- no le gustan los lugares ruidosos;
- tiene problemas para concentrarse;
- se distrae fácilmente, reacciona a los estímulos externos;
- con mucho gusto se aferra al trabajo, pero a menudo pasa de una acción inacabada a otra;
- escucha mal y no percibe instrucciones;
- tiene dificultad para organizarse;
- a menudo pierde sus pertenencias.
Signs of inattention:
- does not like noisy places;
- has trouble concentrating;
- is easily distracted, reacts to external stimuli;
- with great pleasure clings to work, but often goes from one unfinished action to another;
- listens poorly and does not perceive instructions;
- has difficulty organizing himself;
-often loses his belongings.
Signos de hiperactividad:
- se sube a una mesa, alacenas, en la calle a árboles, cercas;
- corre más a menudo, gira y gira en su lugar;
- camina por el salón durante la clase;
- hay movimientos inquietos de brazos y piernas, como espasmos;
- Necesita constantemente hacer algo (correr, jugar, retocar y pintar) y no sabe descansar.
Signs of hyperactivity:
- climbs on a table, cupboards, on the street to trees, fences;
- run more often, twist and turn instead;
- walks around the room during class;
- there are restless movements of the arms and legs, like spasms;
- constantly needs to do something (run, play, touch up and paint) and does not know how to rest.
We can only talk about ADHD syndrome when the child has had almost all of the above symptoms for a long time.
Solo podemos hablar del síndrome de TDAH cuando el niño ha tenido casi todos los síntomas anteriores durante mucho tiempo.
