Hola, queridos mamá y papá !
En el contexto del mes de la concienciación sobre el Autismo quisiera compartir con ustedes una reflexión.
Muchas veces cuando algo se dificulta ya sea porque se percibe complicado, o por no contar con el tiempo para buscar respuestas y así tratar de entender, o porque no existe la disposición para atenderlo, o aún teniendo el tiempo también sentimos miedo; el ser humano, a manera de aminorar o restarle importancia y de alguna forma sentirse mejor al respecto, simplemente lo veta, lo aparta, lo condena.
Hello, dear mum and dad !
In the context of Autism Awareness Month, I would like to share with you a reflection.
Many times when something is difficult, either because it is perceived as complicated, or because we don't have the time to look for answers and try to understand, or because we don't have the disposition to deal with it, or even if we have the time, we also feel afraid; the human being, in order to lessen its importance and somehow feel better about it, simply vetoes it, pushes it aside, condemns it.
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El Autismo es uno de estos temas de los que muchos padres preferirían no tener que tratar y mucho menos pensarlo cerca o dentro de su núcleo familiar y esto es comprensible. Hasta hace unos 30 años se contaba con poca o vaga información que diera por lo menos algunos rasgos y que éstos nos permitieran aclarar el panorama. Hoy día a pesar del gran repunte en el número de casos y de los diferentes avances de la ciencia al respecto, aún seguimos con ciertos huecos en la información.
Autism is one of those subjects that many parents would prefer not to have to deal with, let alone think about it in their family nucleus, and this is understandable. Until about 30 years ago there was little or vague information that would give at least some features and that would allow us to clarify the picture. Today, despite the large increase in the number of cases and the various advances in science, there are still some gaps in the information available.
A los padres y maestros que nos ha tocado recibir a este huésped, nos ha correspondido buscar por nuestros propios medios información y así poder ayudar a nuestros niños.
Ahora, dentro de todo este paquete desconocido, abrumador y lleno de sorpresas, existen ciertas aristas de las cuales podemos asirnos y sacar provecho para que, tanto ellos como sus padres, cuidadores y maestros podamos hacer la convivencia más llevadera.
For parents and teachers who have had to welcome this guest, it has been up to us to seek out information on our own to help our children.
Now, within this whole unknown, overwhelming and full of surprises package, there are certain edges that we can grasp and take advantage of so that, both they and their parents, caregivers and teachers can make the coexistence more bearable.
Antes de siquiera tener la idea de que quedaría embarazada y que mis hijos tendrían Autismo, como docente de aula tuve la oportunidad de tratar con niños que si bien era cierto su nivel cognitivo era diferente al de los otros niños, lo que distaba un niño neurotípico del niño con autismo era su roce social, uno de los motivos por los cuales eran incluídos en las aulas regulares. Ellos, al igual que todos lo niños, necesitan y necesitarán interactuar con los demás pero para que esto se materialice, también necesitan encontrarse con personas que, por lo menos, estén dispuestas a comprender y compartir sin prejuicios.
En mi experiencia hay Palabras Mágicas que se vuelven Oro en la convivencia diaria dentro del autismo. Palabras que al convertirse en acciones nos hacen mejores personas.
1.- Empatía
Esta una palabra mágica de la cual muchos suelen hablar y de la que algunos no tienen ni idea de su importancia. Con ella podemos abrir muchas puertas dentro de estas circunstancias de vida.
La empatía permite situarnos en los zapatos del otro, al tiempo que abrimos la puerta para analizar una misma situación desde otra expectativa y de esta forma comprender su manera de actuar o responder ante ciertas situaciones de vida. Es el **perfecto estado** porque no nos coloca en la situación de jueces, sino de amigos. Al activar en nosotros el modo Empático dejamos de hacer excepción de personas y empezamos a aceptarlas tal cual son.
2.- Respeto
Esta palabras es tan importante como la primera y van de la mano cuando de abrir conciencias se trata. Si con la empatía podemos situarnos en el lugar del otro, el respeto nos permitirá mostrar consideración. El trato con respeto es uno en el que le demostramos al otro que lo valoramos y que es tan importante como nosotros mismos.
Con el Respeto la Comunicación, la interacción, la inclusión siempre será más fluida. Cuando nos sentimos respetados, nuestro cerebro libera oxitocina y serotonina, lo que genera en nosotros bienestar mientras que la falta de respeto libera estrés, lo que hace insostenible cualquier tipo de comunicación.
3.- Paciencia
La Paciencia es una actitud que se desprende de un valor aún más puro, el Amor. Nos permite ver a través de las dificultades y los problemas para alcanzar lo propuesto. Al contar con la paciencia, no nos importará si tenemos que repetir alguna acción o una información o cambiar la forma de decir algo con el solo fin de que la otra persona capte el mensaje, entienda lo que quiero decir. Con la paciencia crece la amistad.
4.- AMOR
Por último pero no por menos, tenemos al Amor. El amor cubre y estimula sentimientos positivos en el ser humano. Cuando tenemos amor, nos mostramos como somos. No sentimos deseos de pretender ser otra persona o de tratar con diferenciación a los demás. El amor nos permite ver lo que queremos ver y no lo que se encuentra frente a nosotros por muy grotesco o difícil que sea y esto es algo que debemos usar como un puente en favor de la construcción de una comunicación exitosa con los demás.
Si cultivamos la Empatía, el Respeto y la paciencia pero aún no conseguimos convivir adecuadamente con nuestros semejantes, siempre estará el amor que cubre todos los anteriores y los refuerza y al igual que en nuestra relación con personas neurotípicas también serán nuestros aliados en el trato y comunicación con nuestros niños Especiales, ya no habrá cabida para el miedo. Nos darán la fuerza y el valor para acercarnos sin pretender "sacarlos de su mundo" sino que con un poco de suerte conseguiremos que nos permiten entrar y compartir.
Before even having the idea that I would become pregnant and that my children would have Autism, as a classroom teacher I had the opportunity to deal with children that although it was true that their cognitive level was different from the other children, what was different between a neurotypical child and a child with autism was their social interaction, one of the reasons why they were included in regular classrooms. They, like all children, need and will need to interact with others, but for this to materialise, they also need to meet people who, at least, are willing to understand and share without prejudice.
In my experience there are Magic Words that become Gold in the daily coexistence within autism. Words that when turned into actions make us better people.
1.- Empathy
This is a magic word that many people talk about and some have no idea of its importance. With it we can open many doors within these life circumstances.
Empathy allows us to put ourselves in the other person's shoes, while opening the door to analyse the same situation from a different perspective and thus understand the way they act or respond to certain life situations. It is the "perfect state" because it does not place us in the position of judges, but as friends. By activating the Empathic mode we stop making exceptions for people and start accepting them as they are.
2.- Respect
This word is as important as the first one and they go hand in hand when it comes to opening consciences. If with empathy we can put ourselves in the other person's place, respect will allow us to show consideration. Dealing with respect is one in which we show the other that we value them and that they are as important as ourselves.
With Respect, Communication, interaction, inclusion will always be more fluid. When we feel respected, our brain releases oxytocin and serotonin, which generates in us well-being while lack of respect releases stress, which makes any kind of communication unsustainable.
3.- Patience
Patience is an attitude that stems from an even purer value, Love. It allows us to see through difficulties and problems to achieve what we set out to do. By having patience, we will not mind if we have to repeat an action or information or change the way of saying something just so that the other person gets the message, understands what I want to say. With patience, friendship grows.
4.- LOVE
Last but not least we have Love. Love covers and stimulates positive feelings in the human being. When we have love, we show ourselves as we are. We do not feel the desire to pretend to be someone else or to treat others differently. Love allows us to see what we want to see and not what is in front of us, no matter how grotesque or difficult it may be, and this is something we must use as a bridge in favour of building successful communication with others.
If we cultivate Empathy, Respect and Patience but we still do not manage to coexist properly with our peers, there will always be love that covers all of the above and reinforces them and just as in our relationship with neurotypical people they will also be our allies in dealing and communicating with our Special children, there will no longer be room for fear. They will give us the strength and courage to approach them without trying to "take them out of their world" but with a bit of luck we will get them to allow us to enter and share with them.
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