Feliz y bendecida noche tengan todos, es un gusto y un placer poder compartir con ustedes nuevamente, creo que una de las cosas más importantes que debemos enseñarles a nuestros pequeños desde muy temprano edad es su nombre, y el nombre de sus padres, pues esperemos nueva nos suceda pero en cualquier situación imprevista este sepa identificarse e identificar a sus padres. Mi niña tiene dos años y ya sabe decir su nombre completo pero en esta ocasión les traigo una estrategia para ir enseñándoles a nuestros pequeños a conocer de forma escrita cada una de las letras que conforman su nombre.
Happy and blessed night everyone, it is a pleasure and a pleasure to be able to share with you again, I think that one of the most important things that we must teach our little ones from a very early age is their name, and the name of their parents Well, let's hope something new happens to us, but in any unforeseen situation he knows how to identify himself and his parents.
My girl is two years old and already knows how to say her full name, but this time I bring you a strategy to teach our little ones to know each of the letters that make up their name in writing.
This is a very easy, fun and simple activity to make at home, besides being very beneficial, we don't need many materials, here I share my making and my work at home with my little girl.
- Hoja blanca reciclada.
- cartulina reciclada.
- Regla.
- Tijera.
- Marcador y Lapicero.
- pintura.
- pegamento.
- Recycled white sheet.
- recycled cardboard.
- Ruler.
- Scissors.
- Marker and Pen.
- paint.
- glue.
- primeramente tome la hoja blanca y con ayuda de la regla y el marcador trase por el borde de la hoja un marco para resaltar el área de trabajo, a esta hoja de trabajo realicé tres líneas separadas entre sí.
En la primera de ella escribí el nombre de mi pequeña, la segunda línea la deje libre y en la tercera escribí de forma muy clara con el lápiz el nombre.
- First take the white sheet and with the help of the ruler and the marker trace a frame along the edge of the sheet to highlight the work area, I made three lines separated from each other on this work sheet.
In the first one I wrote the name of my little girl, I left the second line free and in the third I wrote the name very clearly with the pencil.
- Seguidamente tome la cartulina, marqué y recorte 4 rectángulos y en cada uno de ellos coloque una de las letras que componen el nombre de la niña.
- Next, take the cardboard, mark and cut out 4 rectangles and in each of them place one of the letters that make up the girl's name.
Primeramente debemos dar las instrucciones necesarias al niño, esta actividad consta de dos partes, la primera parte es enseñar al niño la escritura de su nombre y cada una de las letras que lo conforman, Seguidamente le facilitamos las piezas de cartulina con las letras de su nombre desordenadas, para que el niño guiandose por el nombre escrito en la primera línea pueda identificar las letras y armarlo en la segunda línea, para ello tomara un poco de pegamento y pegará cada letra dónde corresponda. La segunda parte consiste en facilitarle al niño un poco de pintura para que esté usando sus dedicas mojados en pintura pueda remarcar las letras de su nombre en la tercera línea.
Firstly, we must give the necessary instructions to the child, this activity consists of two parts, the first part is to teach the child how to write their name and each of the letters that make it up. Next, we provide them with the pieces of cardboard with the unordered letters of his name, so that the child, guided by the name written on the first line, can identify the letters and assemble it on the second line, for this he will take a little glue and paste each letter where it corresponds.
The second part consists of providing the child with some paint so that he is using his hands dipped in paint to highlight the letters of his name on the third line.
- Llamará la atención del niño motivandolos a conocer y reconocer su nombre.
- Mejora la concentración y el aprendizaje.
- Trabajamos y Reforzamos letras.
- Trabajamos y Fortalecemos la memoria.
- Trabajamos el aprendizaje de su nombre,la composición y pronunciación del mismo.
- Enseñamos al niño a escuchar y seguir instrucciones de forma adecuada.
- Fortalecemos la confianza en si mismo.
- Ejercitamos el cerebro de una forma saludable en casa.
- Trabajamos la motricidad.
- It will call the child's attention motivating them to know and recognize their name.
- Improves concentration and learning.
- We work and reinforce letters.
- We work and strengthen memory.
- We work on learning their name, its composition and pronunciation.
- We teach the child to listen and follow instructions properly.
- We strengthen self-confidence.
- We exercise the brain in a healthy way at home.
- We work motor skills.
Esta es una actividad muy fácil de elaborar en casa, yo lo podemos aplicar en niños de muy corta edad, iniciando los en la escritura y reconocimiento de su nombre. Cómo ya les comenté mi pequeña sabe decir su nombre y los nombres de algunos familiares pero aún no conoce más letras que las vocales por lo que hoy me dedique a que ella conociera de forma escrita su primer nombre, lo cual debo seguir reforzando pies a la primera no va a aprender pero es un muy buen inicio.
This is a very easy activity to do at home, we can apply it to very young children, starting them to write and recognize their names.
As I already told you, my little girl knows how to say her name and the names of some relatives but she still does not know more letters than the vowels, so today I dedicate myself to making her know her first name in writing, which I must continue to reinforce on my own. The first one will not learn but it is a very good start.
Ella se divirtió mucho, participó, preguntó, y realizó feliz su actividad tanto que después fue a mostrar a los abuelos su actividad y les decía que ese es su nombre. Queridos padres y amigos, este a Sido mi actividad con mi pequeña el día de hoy y que les quise compartir, espero les pueda ser de utilidad para alguno de ustedes. Saludos y bendiciones.
Todas las fotos fueron tomadas con mi teléfono Redmi 9, Y la traducción fue realizada a través de Google.She had a lot of fun, participated, asked questions, and carried out her activity so happily that later she went to show her grandparents her activity and told them that this is her name.
Dear parents and friends, this has been my activity with my little girl today and that I wanted to share with you, I hope it can be useful for some of you.
Greetings and blessings
All the photos were taken with my Redmi 9 phone, AND the translation was done through Google.
This is an effective way of making your child much easier to learn about their name. I will apply this to my child since she will be going to school in a few months now.
Thanks for sharing. ☺️
I am glad that this idea is useful for you to apply with your baby. thanks for your comment 😊.
You're welcome. ☺️
Me gustó tu idea para que los niños aprendan su nombre, la imitación forma parte importante del proceso de aprendizaje, esta actividad le permite también conocer e identificar las letras que forman su nombre.
Bendiciones!
Muy buena actividad para a los más pequeños enseñar. Tu niña se ve tan linda aprendiendo.
Saludos y bendiciones
This is so much fun! What a clever idea to reinforce her own name's recognition and writting.
It's good that you liked it, friend, I think it's very important that they can recognize their name from a young age.
Thank you for sharing this post on HIVE!
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