Feliz y bendecida noche tengan todos, está es una sana libre la cual debemos aprovechar al máximo disfrutando y compartiendo en familia y como siempre ideando estrategias para la enseñanza de nuestros pequeños en el hogar, en esta ocasión realice una Estratégia tipo juego, con materiales de reciclaje ♻️ para apoyar a los pequeños de la casa en su inicio con la tabla de multiplicar, porque bien sabemos que la manera habitual de estudiar matemáticas es algo aburrida para los niños por eso hoy quise elaborar un juego de la tabla de multiplicar del número 2.
Have a happy and blessed night everyone, this is a free healthy night which we must make the most of enjoying and sharing with the family and as always devising strategies for teaching our little ones at home, this time I made a game-type strategy, with recycling materials ♻️ to support the little ones in the house in their beginning with the multiplication table, because we well know that the usual way of studying mathematics is somewhat boring for children, so today I wanted to make a multiplication table game of number 2.
All the materials used are useful, so there is no excuse not to develop this simple activity and start supporting and studying the multiplication table together with our little ones.
So get to work.
- Envase de anime desechable.
- marcadores ( Negro y Verde)
- Ganchos para tender ropa.
- pegamento y tijera.
- hoja reciclada.
- Disposable anime container.
- markers ( Black and Green)
- Hooks to hang clothes.
- glue and scissors.
- recycled sheet.
- para la elaboración de esta actividad lo primero que debemos es tomar el embase de aluminio, yo use uno que compre con queso y luego de lavarlo lo utilice para esta actividad.
Con el marcados realizamos una forma rectangular en el centro de esta bandeja y la parte del alrededor lo dividí en 10 partes, en el centro coloque el 2X que es la tabla de multiplicar a trabajar y por el alrededor los números del uno al 10 que multilicatimaod por el número central.
- To carry out this activity, the first thing we must do is take the aluminum container, I used one that I bought with cheese and after washing it, I used it for this activity.
With the marking we made a rectangular shape in the center of this tray and the part around it I divided it into 10 parts, in the center I placed the 2X which is the multiplication table to work and around the numbers from one to 10 that multilicatimaod by the center number.
- Seguidamente tome la hoja blanca reciclada y trase y recorte 10 tiras de papel que luego doble en dos y pegué por los bordes laterales dejando una entrada central.
Cada uno de estos los introduje por la parte trasera de los ganchos de ropa y a cada uno de ellos les coloqué una cifra.
- Next, take the recycled white sheet and trace and cut 10 strips of paper that I then fold in two and glue on the side edges, leaving a central entrance.
I inserted each of these through the back of the clothes hangers and I placed a number on each of them.
Esta actividad es muy divertida y práctica para el estudio, práctica y evaluacion del conocimiento de la tabla de multiplicar, este juego costa de una tabla o bandeja de juego donde tenemos el número central el número dos el cual debemos multiplicar por cada uno de los números a su alrededor y aparte tenemos 10 ganchos identificados con una cifra.
El niño debe iniciar por la parte inicial multiplicando 2X1 y buscar en los ganchos de ropa la respuesta a esta operación, como ya sabemos el resultado es 2, entonces el niño debe ubicar está cifra y tomar el gancho abrirlo con sus manitos y engancharlo en el espacio correspondiente.
Luego pasará al siguiente número que sería 2X2 y buscar el y 4 y ubicarlo en su respectivo espacio y así sucesivamente hasta encontrar todas las respuestas a estás operaciones.
This activity is very fun and practical for the study, practice and evaluation of the knowledge of the multiplication table, this game costs a table or game tray where we have the central number the number two which we must multiply by each of the numbers around it and apart we have 10 hooks identified with a number.
The child must start with the initial part by multiplying 2X1 and search the clothes hangers for the answer to this operation, since we already know the result is 2, then the child must locate this figure and take the hook, open it with their little hands and hook it on the corresponding space.
Then it will go to the next number that would be 2X2 and look for the and 4 and place it in its respective space and so on until all the answers to these operations are found.
- Desarrolla y fortalece en los niños la observacion y concentración en la actividad.
- Desarrollamos y Fortalecemos la motricidad en los más pequeños, al aplicar la fuerza para abrir y cerrar los ganchos y engancharlos en su espacio.
- Mientras el niño juega y se divierte, también aprende y fortalece el conocimiento de la tabla de multiplicar.
- Reforzamos el razonamiento lógico matemático y la solución de problemas.
- Fortalecemos la confianza en si mismo y su autoestima.
- Ejercitamos el cerebro de una forma saludable y divertida en casa.
- Fortalecemos lazos afectivos entre padres e hijos.
- Develops and strengthens in children the observation and concentration in the activity.
- We develop and strengthen motor skills in the little ones, by applying the fierxy to open and close the hooks and hook them in their space.
- While the child plays and has fun, he also learns and strengthens the knowledge of the multiplication table.
- We reinforce mathematical logical reasoning and problem solving.
- We strengthen self-confidence and self-esteem.
- We exercise the brain in a healthy and fun way at home.
- We strengthen affective bonds between parents and children.
La finalidad de esta actividad es lograr que nuestros pequeños se sientan motivados a estudiar y aprender la tabla de multiplicar.
The purpose of this activity is to get our little ones to feel motivated to study and learn the multiplication table.
Cómo pueden observar está es una actividad muy fácil, sencilla y económica de elaborar en casa y además si incluimos al niño en la elaboración de la actividad podemos enseñarles sobre el aprovechar de materiales de reciclaje, y el cuidado de nuestro planeta.
Está actividad a Sido Elaborada para niños de 8 años, pero puede ser adaptada al nivel que usted desee reforzar en su pequeño.
How can you see this is a very easy, simple and cheap activity to do at home and also if we include the child in the development of the activity we can teach them about taking advantage of recycling materials, and caring for our planet.
This activity has been developed for 8-year-old children, but it can be adapted to the level that you want to reinforce in your little one.
Queridos padres, espero que está estrategia les pueda servir para usar en casa con sus pequeños, me despido agradeciendo por su visita.
Saludos y bendiciones.
Dear parents, I hope that this strategy can be useful for you to use at home with your little ones. I say goodbye thanking you for your visit.
Greetings and blessings.
All the photos were taken with my Redmi 9 phone, AND the translation was done through Google.
I like your strategy. I didn't think that you can use these things by letting a child learn Mathematics. ☺️
Over the time, I've seen in here a lot of great DIY ideas for Math learning. And I think all these are a lot more efficient than giving a kid a piece of paper with some calculations where they only have to write the result.
This involves visual attention and logical thinkin as well and thats what makes it more duable and easy to understand for a kid. (compared with just putting the end numbers result on a paper from memory)
That's right friend, I remember that in my time, they sent us to study the multiplication table by heart and it was so boring to have a sheet with all those tables and then they only questioned them to find out if you knew them, but what motivation we could feel like that.
now they exist and we can create at home so many games and didactic strategies that motivate the child to participate and learn from them, I think it is part of us as parents to provide this support to our little ones.
Muy buena y practica tu idea. Gracias por compartirla.
Saludos y bendiciones
Gracias por su comentario amiga, saludos.