Juego Didáctico para iniciar en la lectura: Bingo de Sonidos // Didactic Game to start reading: Bingo of Sounds

in Home Edders2 years ago

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Saludos Apreciados lectores de esta hermosa comunidad @homeedders, en esta oportunidad deseo compartir con todos una estrategia creativa y didáctica que nos permitirá jugar y al mismo tiempo motivar en el aprendizaje de sonidos simples a nuestros pequeños.Este juego didáctico lo elaboramos en casa con materiales sencillo de trabajar y posteriormente será usado en el aula de clases por la docente.

Greetings Dear readers of this beautiful community @homeedders, on this occasion I want to share with everyone a creative and didactic strategy that will allow us to play and at the same time motivate our little ones to learn simple sounds. We make this didactic game at home with simple materials to work with and later it will be used in the classroom by the teacher.

Para este año escolar mi pequeña nena de 6 años está cursando el primer grado de educación básica, ella ya conoce los sonidos simples y logra escribir con facilidad palabras que los conllevan; desde el comienzo mi nena ha mostrado mucho interés por aprender a leer..Entonces, la docente nos ha manifestado que de los 20 niños de su matrícula 15 aún están en el proceso de aprender las vocales, por ello se ha dado la tarea de ofrecer para este último trimestre escolar diferentes juegos didácticos para hacer el momento de la lectura un proceso más divertido.

For this school year my little 6-year-old girl is in the first grade of basic education, she already knows simple sounds and can easily write words that contain them; From the beginning, my daughter has shown great interest in learning to read. So, the teacher has told us that of the 20 children in her enrollment, 15 are still in the process of learning the vowels, which is why she has given herself the task of offering for this last school term different didactic games to make the moment of reading a more fun process.

Para ello tomé como referencia algunos ejemplos mostrados por la decente y adaptamos el juego de bingo a un Bingo didáctico de sonidos simples.

For this I took as a reference some examples shown by the decent and we adapted the bingo game to a didactic Bingo of simple sounds.

Materiales utilizados:

• Cartulina.
• tijera.
• Pega.
• Papel Contac.
• Tapa pequeña.
• Color.
• 4 hojas blancas

Used materials:

•Cardboard.
•Scissors.
•Glue
• Contac paper (transparent adhesive)
• Small cap.
•Colour.
• 4 white sheets

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Como Realizar El Juego de Bingo de Sonidos simples

How to Play the Bingo Game of Simple Sounds

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  • 1.- Primero dividimos la cartulina en rectángulos de 12 cm x 9cm y los recortamos. De una cartulina sacamos 10 cartones para cada jugador y el cartón principal del bingo.

• First we divide the cardboard into 12 cm x 9 cm rectangles and cut them out. From a cardboard we take out 10 cards for each player and the main bingo card.

  • 2.- Posteriormente el papel contac también lo cortamos a la misma medida.Éste siempre acostumbro colocárselos a los juegos didácticos ya que nos permite usarlos con más confianza y los hace más duraderos.

• Subsequently, we also cut the contact paper to the same size. I always use to use this in didactic games since it allows us to use them with more confidence and makes them more durable.

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  • 3.- Luego en las hojas blancas marcamos con la ayuda de la pequeña tapa, tantos círculos como queremos agregar en nuestros cartones. En este caso yo coloque 9 círculos en cada cartón, tú puedes colocar una o dos hilera más si deseas seguir el mismo patrón del bingo tradicional. En total recorte 90 círculos. En este proceso se puede incluir perfectamente a tu pequeño.

• Then on the white sheets we mark, with the help of the small cap, as many circles as we want to add to our cardboard. In this case I placed 9 circles on each card, you can place one or two more rows if you want to follow the same pattern as traditional bingo. In total cut 90 circles. In this process you can perfectly include your little one.

  • 4.- Luego escribimos en los círculos tantos sonidos como desees que el pequeño aprenda. En este paso tuvo un papel importante el diagnóstico escolar que realizó la maestra. Ya que fijé mi juego en los sonidos simples que ella necesita enseñar a los niños. Y más adelante se incluirán otros sonidos.

• Then we write in the circles as many sounds as you want the little one to learn. In this step, the school diagnosis made by the teacher played an important role.Since I set my game on the simple sounds that she needs to teach the children.And other sounds will be included later.

  • 5.- La palabra bingo si se realizó en la computadora, a un tamaño prudencial que se ajustara a cada cartón del juego (tipo de Algerian tamaño 48) ; por lo tanto las 10 palabras estaban cómodamente en una sola hoja a imprimir.

• The word bingo if it was made on the computer, at a reasonable size that would fit each card of the game (type of Algerian size 48); therefore the 10 words were comfortably on a single page to print.

  • Me pareció importante señalarte que para la realización de este juego didáctico solo gastamos 5$. Cartulina 1$ ; Pega 1.5$ ; 1 metro de papel contac transparente 1.5$; y finalmente Imprimir la palabra bingo para cada cartón 1$.Las hojas blancas las teníamos en casa.

I thought it important to point out that we only spent $5 to carry out this educational game. Cardstock $1 ; Paste 1.5$ ; 1 meter of transparent contact paper 1.5$; and finally print the word bingo for each $1 card. We had the white sheets at home.

  • 6.-Finalmente en el cartón principal están todos los sonidos para el guía del juego.

Finally on the main board are all the sounds for the game guide.

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Como Jugar:

• Cada jugador toma el cartón de bingo de su preferencia: el guía del juego, en este caso el docente toma el cartón principal que posee todos los sonidos y sus fichas correspondientes.

• El docente va tomando al azar el sonido que extraiga y se los pronuncia a los niños y ellos a su vez buscarán en su cartón si lo poseen.

• En el caso de aparecer el sonido en el cartón del pequeño este lo marcará bien sea con marcador o con algún objeto pequeño (piedritas, granitos, papelitos pequeños)

• Ganas al hacer bingo de sonidos en una misma hilera en sus diversas formas, es decir al obtener los tres sonidos en la misma hilera, bien sea en línea horizontal, línea vertical o transversal.

How to play:

• Each player takes the bingo card of their choice: the game guide, in this case the teacher takes the main card that has all the sounds and their corresponding chips.

• The teacher randomly takes the sound that he extracts and pronounces it to the children and they, in turn, will look in their cardboard if they have it.

• In the event that the sound appears on the child's card, it will mark it either with a marker or with some small object (pebbles, pimples, small pieces of paper)

• You win by doing sound bingo in the same row in its various forms, that is, by getting the three sounds in the same row, either horizontally, vertically or transversally.

Aportes del juego.

• Primeramente El hecho de que el cartón tenga papel contac por encima, nos permite que el niño remarque el sondo con marcador de tinta indeleble, lo subraye o le coloque encima el pequeño objeto indicado por el docente. Ya que este papel transparente nos permite limpiar luego la superficie del cartón después.

• Les permitirá al niño ir adquiriendo el aprendizaje por medio del juego y el descubrimiento. Durante el juego obtendrá el aprendizaje de forma grupal y a su vez de forma individual.

• Se cumple el proceso de motivación, escucha, descubre y remarcar. Lo cual lograra despertar su interés y memorizar la pronunciación del sonido encontrado.

• Se concentra la atención del pequeño en su cartón de bingo, pero a su vez está atento a la pronunciación del sonido. En su búsqueda la maestra puede también ir reforzando como se escriben los sonidos que no aparecen en su respectivo cartón si el niño muestra el interés.

Game contributions.

• Firstly, the fact that the cardboard has contact paper on top allows the child to mark the sound with an indelible ink marker, underline it or place the small object indicated by the teacher on it. Since this transparent paper allows us to clean the surface of the cardboard afterwards.

• It will allow the child to acquire learning through play and discovery. During the game you will learn in a group and in turn individually.

• The process of motivation, listening, discovering and highlighting is fulfilled. Which will manage to arouse her interest and memorize the pronunciation of the sound found.

• The child's attention is focused on his bingo card, but at the same time he is attentive to the pronunciation of the sound. In the search for it, the teacher can also reinforce how the sounds that do not appear on their respective cardboard are written if the child shows interest.

  • La motivación para realizar de esta estrategia surge en las aulas de clases.

Elaboramos un juego a base de sonidos simples, y le hice la referencia a la maestra que más adelante le elaboraba el de los sonidos más complejos. Con la esperanza de que los niños a través del juego se motiven y aprendan.

Espero que este aporte sea de tu beneficio mi aporte de hoy, y que encuentres en la lectura una forma de enseñanza para tu pequeño.

The motivation to carry out this strategy arises in the classroom.

We made a game based on simple sounds, and I made a reference to the teacher who later made the more complex sounds for her. With the hope that children through the game are motivated and learn.

I hope that this contribution is of benefit to you, my contribution today, and that you find in reading a form of teaching for your little one.

Sort:  

Me parece lindo y creativo éste juego, y súper útil.
Ojalá todos los docentes implementaran los juegos para enseñar, es una manera fresca y relajada para enseñar a leer.

Saludos, Susy.

Gracias @rosa4r siempre es bueno trabajar desde la motivación con los niños, nunca desde la imposición o el castigo para hacer las tareas.
Mi intención de colocar los gastos es para demostrar que no necesitamos una gran inversión monetaria para motivar a los pequeños.
Los juegos didácticos son excelentes sobre todo para la lectura.
Me alegra mucha que te gustará mi idea del bingo 🤗

Es una muy buena estrategia amiga, además es muy fácil de crear en casa, gracias por compartir esta idea, yo lo había realizado pero adaptado a la tabla de multiplicar, es muy creativo y didáctico.
Saludos.

Saludos @emmaris
Si, el bingo de los sonidos es sencillo de hacer..
Es muy entretenido para ir aprendiendo los sonidos y jugar en grupo.. También para repasar la buena pronunciación.
Ah excelente la adaptación a las tablas de multiplicar.
Gracias por la visita🤗.

Pero que buena estrategia. ¡Me ha gustado mucho! y lo mejor que se aprende a través del juego

Gracias @leomarylm me alegro que te guste la estrategia.
Es muy Dinámica. Sus funciones son variadas. Trabajar la adecuada pronunciación, la concentración, seguir instrucciones, y sobre todo el aprendizaje.
Es fácil de hacer en casa.. Inclusive la docente puede asignar a cada representante para hacer 2 cartones. Indicándole medidas, color, tamaño de letras y sonidos. Así la cantidad cartones variados por niño se amplía.
Gracias por visitarme 🤗

Hello @graciadegenios, your strategy to learn the sounds of syllables is very creative, children need to learn to recognize and use the sounds of spoken language, and it is better if they do it through games

Thank you @emiliomoron I am very glad that my strategy is understood.
It is totally true, through the game the child learns more easily.
Don't feel pressured as to what intellect is being measured. On the contrary, he feels free to play and learn.
Thanks for visiting my publication.

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Gracias equipo bello por el apoyo. 🤗🥳🥳🥳

Genial idea didáctica

Gracias @crisch23 me alegra que te guste 🥳