¡Gracias por comentar, @ottofgonzalez! Compartimos un hermoso pasillo en la UCV, así que no esperaba menos. En efecto es un tema que permanecerá inconcluso por siempre. Sin embargo, mi objetivo por qupuesto no es resolverlo, pero sí iluminar un poco la definición de arte desde el punto de vista conceptual. Me parece muy hermoso que digas que el arte, sea lo que sea, nos salva la vida. ¡Es así!
En cuanto al test, está hecho para que uno fracase. Sobre todo por mostrar fragmentos de la obra y no su totalidad. De todos modos, es una experiencia divertida y un buen abrebocas para el contenido del post. En efecto hay muchos niños con talento, jajaja, fue Picasso quien quiso aprender a pintar como un niño tras haber dominado por completo la pintura. ¡Saludos!
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¡Ah si... no lo había notado! Filosofía y Letras han compartido ese pasillo por ya algún tiempo (Lástima que separaran las carreras, siendo quasi hermanas), ese rincón es realmente fantástico, y en todo el sentido de la palabra, particularmente por las personas que se pueden conseguir, metidos cada uno en sus particulares universos, casi caminando en sueños.
¡El arte de los niños es arte en serio (bueno, bueno, en mi opinión)! Ellos no han escuchado de las corrientes ni de las tendencias o la moda, dicen lo que quieren decir, cantan el mundo... para ellos en verdad no importa nada más (algo que podrían y tal vez deberían aprender los "adultos"). Esas pinturas tienen que estar enmarcadas y debidamente acordonadas en algún lugar, no menos. Ya quisiera yo ser tan virtuoso.
¿Qué dirían los críticos si se cruzaran con estas obras? Claro, sin tener idea del artista. Sería interesante saber.
¡Saludos @sarahart !