Hola @ulisesfl17. Excelente pedagogía discursiva para introducir y desarrollar una temática tan compleja como son las adicciones. Cuando se leen artículos tan bien planteados y analizados conjuntamente con su fundamentación documental, merece detenerse a reflexionar y en este particular pregúntarse sobre la forma en que nos educaron. Escasamente haya núcleos familiares que no práctiquen el paradigma de la negación y miedo para controlar el comportamiento de sus descendientes. Es hasta gracioso porque lo relaciono con cada situación familiar y amistosa donde regularmente le dicen a los bebés que no, no, no, no y no tal cosa, porque sino... jajajajajaja... Igual aplica para los adultos, he tratado de mantener una ecología del lenguaje; sin embargo, a veces me traiciona la mente y digo: no tendrás un conocido que me haga equis trámite, en vez de omitir el NO y dejar la oración en sentido afirmativo...
Me encantó tu post. Excelente aporte.
Hola @flores39. Se trata de pequeñas, pero potentes aplicaciones que fueron instaladas en nuestros cerebros desde los primeros momentos de vida; hacer la desintalación o desinfección de ese virus inoculado de manera subliminal no es sencillo, primero que el mismo condcionamiento cerebral te dirá que es mentira. Segundo, que el rumbo del azimut de la realidad y comportamiento social ideal no es captado por la aguja magnética de la brújula educativa. Total, se trata de muchísimos factores que abordarlos en un solo post es imposible.
Tu aporte complementario es muy valioso para este debate. Agradecido por tu participación