学会写日记的娃

为了防止孩子这个暑假就这么玩掉了，我回到家给孩子安排的第一任务就是让她每天坚持写一篇日记。当我吩咐下去的时候，孩子感觉如临大敌一样，撅着嘴特别不乐意。

不乐意就不乐意吧，总归是为了孩子好，希望她以后能体验到我这么安排的好处。为了让这个任务更明确也更好监督，我把写日记的时间选择权交给了孩子，孩子在上午、下午、晚上三个时间段选择了晚上。那行，晚上就晚上写吧。

孩子的第一篇日记倒是还顺利的，虽然找了不少借口，看到我强硬态度也只好硬着头皮写了下去。第一篇写的是《哪来的小猫》，内容是孩子偶然发现家里来了一只小猫，但是猫儿到处乱窜，搞得乌烟瘴气，最后孩子想到了一个办法把猫儿引走的故事。

我和孩子她妈都觉得孩子这篇写的不错，我还让她朗读了一遍给我和她妈妈听。孩子听到我和她妈妈都夸奖她，更是开心了。

原本我以为有了一个好的开始，接下来就更顺利了，然而第二天孩子的表现让我有些失望。到了写日记的时间，孩子还坐在那里看小度，我让她写，她就说想睡觉，看到我要发脾气了，她就跑到妈妈那里撒娇。没办法我拿起了小棍子打了一下她的屁股。孩子马上哭哭啼啼了起来，但好在终于老实地坐了下写日记了。

第二篇孩子完成的也不错，标题《好朋友》，写的是孩子在火车站广场玩的时候交到了一个好朋友的故事。经过这两天的“磨练”，孩子也渐渐接受了我给她安排的这个特殊任务，第三天明显要听话多了。

对于孩子的教育怎么说呢，我比较偏传统一些，希望孩子多看着书，多写点字，少看手机，电脑，但玩还是会让她玩，不过每一天都需要有些收获，完全浪费掉了就可惜了。

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