记录每一次搭建

哈喽哈喽，我来啦！
最近我们幼儿园在教研建构区的内容，第一次教研过后是需要我们带着学习到的理论去运用到我们建构区里面去比如:材料的投放、墙面的布置应该有哪些内容。我们已经按照对应要求整改了。

第二次教研后的作业就比较麻烦了，需要记录三次搭建的内容包括:搭建材料、组织活动计划、计划与设计、过程与实施、反思与回顾、作品呈现等几个大点。我们是第一次接触这种记录表，还挺复杂的，它还分了很多个小点总感觉内容有点重复繁多了（包含与被包含）不好作答。

今天我们班去玩了第二次的搭建还是搭建小学，第一次也是搭建小学。在前一次的经验下这次确实要搭的好一些，有的小朋友思维已经发散开来，有的小朋友也懂得互相合作。