Una introducción necesaria
Haciendo un símil con lo anterior, diría que esto se nos parece a lo que decía Joseph Goebbels, el ministro de prensa de Adolfo Hitler durante la II Guerra Mundial, y cito: “Una mentira repetida muchas veces puede convertirse en verdad”. Aquí, parafraseando a Goebbels y tomando en cuenta lo que nos dice @emiliorios, pudiéramos decir que, de tanto ver cometer acciones negativas, hemos llegado a aceptar lo erróneo como correcto.
Pero, dentro de todas estas problemáticas, hoy les mostraré una que para mí es esencial: por lo que representa para la sociedad, su presente y, sobre todo, su futuro.
En la publicación abordaremos algunas conductas de los padres para con los niños y acciones que estos hacen que son dañinas y causan un efecto negativo en la personalidad de los menores y que, o no vemos o nos hacemos los de la vista gorda y dejamos que esto suceda porque pensamos que no tendrá consecuencias, cuando, a la larga, es un elemento que va conformando su personalidad y sus resultados negativos lo vemos en la medida que los niños van creciendo.
Esta es una de cuatro entregas y, como siempre, espero contar con sus opiniones, para mejorar la publicación y ayudar a nuestros niños y adolescentes, en un tema tan importante.
¿Qué hacen y ven nuestros niños?
Esta es una etapa importante en la vida de un ser humano porque es donde comienzan a formarse sentimiento, emociones, personalidad y carácter. Para la conformación de su personalidad, el niño se nutre de lo que ve y escucha, del comportamiento de la familia, del ejemplo de sus padres y de todo lo que tiene en su entorno.
Por eso es tan importante que estemos pendiente de cada detalle que forme parte de este proceso. Sin embargo, una de las cosas a la que no le prestamos atención es a lo que ven nuestros niños.
¿El celular es la solución?
fuente/sourceMuchos padres consideran que darle un celular a un niño es la solución a todos los problemas y, esto es un error muy grave. Esta es una herramienta tan necesaria como el agua que consumimos, pero, no podemos pensar que entregando un teléfono a un niño estará tranquilo, no llorará o no molestará.
Tengo una historia personal de un niño que se volvió agresivo e intentó abusar de una niña.
Indagando con los padres, estos nos hablaron que le habían dado un teléfono. Cuando revisaron el teléfono, tenía material pornográfico y juegos violentos. Ya ustedes pueden imaginar.
El niño imita y repite mucho lo que ve hacer y esta conducta que vio por el teléfono la quiso reproducir.
Pero, lo mismo pasa, con lo que ven por video, en casa de sus amiguitos o de un vecino.
Hay historias lamentables de adultos que han abusado de niños utilizando este tipo de prácticas de llamarlos a su casa a ver dibujos animados, jugar u otro pretexto y aprovechan la fragilidad del niño o niña para abusar de ellos. Lo triste es que utilizan mecanismos de engaño y muchas veces este tipo de abuso queda impune o afecta a muchos niños.
En este sentido, no dar el teléfono no es la solución porque es una herramienta que, bien utilizada, se convierte en un aliado importantísimo para el niño, pero, debemos saber que esto lleva mucho trabajo de persuasión y atención permanente.
¿Qué hacer?
En esta era tan agitada y convulsa que vivimos, es importante que sepamos que el amor y cuidado de nuestros hijos están por encima de todo y de todos. Un proyecto de vida no está completo si el cuidado, amor y atención a la familia no están en el centro del proyecto. Por tales razones, aquí les propongo algunas cosas que podemos hacer para evitar que situaciones como estas u otras parecidas no se reproduzcan:
· Debemos saber los temas, juegos y materiales que ven nuestros niños. Es cierto que usted trabaja, no está todo el tiempo pendiente de él, pero, la responsabilidad es de los padres y saber lo que ven sus hijos diariamente es un tema de suma prioridad.
· Todos los días, todos, debe hablar con su niño, sobre este tema y otros que forman parte de su vida cotidiana, para explicarles el porqué de las cosas y lo positivo o negativo que hay en ellas.
· Nunca debe prohibir, debe educar, enseñar y demostrar. Cuando usted prohíbe algo, por naturaleza queremos saber por qué y hasta que no lo averiguamos no paramos y a veces es demasiado tarde.
· Usted debe saber adónde va su hijo, con quien se reúne, qué actividades hace diariamente. Esto es indelegable, como todo lo demás.
· La actividad fundamental del niño es el juego, pero, debemos tratar que realicen más los juegos tradicionales que los que están en los dispositivos móviles y/o audiovisuales.
· A tono con lo anterior, los niños deben realizar ejercicios físicos porque el niño tiene mucha energía contenida y si no la libera haciendo actividad física puede llegar a tener trastornos de salud.
Reflexión final
Por último, estas no son recetas ni lo único que puede hacer un padre para evitar que nuestros niños hagan cosas incorrectas o vean materiales audiovisuales para los que no están preparados. Lo más importante y lo verdaderamente esencial es que el padre o la madre de manera permanente se ocupe y preocupe de lo que ven y hacen nuestros hijos.
Estos son aspectos que tenemos que atender bien en esta etapa de la vida, porque cuando el niño crece teniendo estas problemáticas, en muchas ocasiones se vuelve agresivo, abusivo y degradante. Pero, lo verdaderamente triste es que no hicimos lo que debimos para evitar que el futuro de nuestra sociedad, que son los niños, tuvieran un presente educado y saludable.
Nota: He utilizado el traductor DeepL Translate.
Las imágenes las tomé de Pixabay.
ENGLISH
A necessary introduction
Once again a topic puts me in this community and its social importance is above any thematic or priority. As always, @emiliorios brings a publication situations in which he undresses the society in which we live and puts us in context some wrong, harmful and / or negative issues that, therefore, seeing them, we consider that they are normal or okay and that is not so.
Making a simile with the above, I would say that this is similar to what Joseph Goebbels, Adolf Hitler's press minister during World War II, used to say, and I quote: “A lie repeated many times can become the truth”. Here, paraphrasing Goebbels and taking into account what @emiliorios tells us, we could say that, after seeing so many negative actions committed, we have come to accept the wrong as right.
But, among all these problems, today I will show you one that for me is essential: because of what it represents for society, its present and, above all, its future.
In this publication we will address some of the behaviors of parents towards children and actions that they do that are harmful and cause a negative effect on the personality of minors and that we either do not see or we turn a blind eye and let this happen because we think it will have no consequences, when, in the long run, it is an element that shapes their personality and we see the negative results as the children grow up.
This is one of four installments and, as always, I hope to have your opinions, to improve the publication and help our children and adolescents, in such an important topic.
What do our children do and see?
This is an important stage in the life of a human being because it is where they begin to form feelings, emotions, personality and character. For the conformation of his personality, the child is nourished by what he sees and hears, by the behavior of the family, by the example of his parents and by everything he has in his environment.
That is why it is so important that we pay attention to every detail that is part of this process. However, one of the things we don't pay attention to is what our children see.
Is the cell phone the solution?
fuente/sourceMany parents think that giving a cell phone to a child is the solution to all problems, and this is a very serious mistake. This is a tool as necessary as the water we consume, but, we cannot think that by giving a phone to a child he/she will be calm, will not cry or will not bother.
I have a personal story of a boy who became aggressive and tried to abuse a girl.
Inquiring with the parents, they told us that they had given him a phone. When they checked the phone, it had pornographic material and violent games on it. You can imagine.
The child imitates and repeats a lot of what he sees and he wanted to reproduce the behavior he saw on the phone.
But the same thing happens with what they see on video at their friends' or neighbor's house.
There are regrettable stories of adults who have abused children using this type of practice of calling them home to watch cartoons, play or any other pretext and take advantage of the child's fragility to abuse them. The sad thing is that they use deception mechanisms and many times this type of abuse goes unpunished or affects many children.
In this sense, not giving the phone is not the solution because it is a tool that, well used, becomes a very important ally for the child, but, we must know that this takes a lot of work of persuasion and permanent attention.
What to do?
In this agitated and convulsive era we live in, it is important that we know that the love and care of our children are above everything and everyone. A life project is not complete if care, love and attention to the family are not at the center of the project. For these reasons, here are some things we can do to prevent situations like these and others like them from happening again:
We must know the themes, games and materials that our children see. It is true that you work, you are not all the time watching him, but, the responsibility is of the parents and to know what their children see daily is a matter of utmost priority.
Every day, every day, you should talk to your child about this topic and others that are part of their daily life, to explain to them the reason for things and what is positive or negative in them.
You should never prohibit, you should educate, teach and demonstrate. When you prohibit something, by nature we want to know why and until we find out we don't stop and sometimes it is too late.
You must know where your child goes, who they hang out with, what activities they do on a daily basis. This is non-delegable, like everything else.
The fundamental activity of the child is play, but, we must try to get them to play more traditional games than those on mobile and/or audiovisual devices.
In line with the above, children should do physical exercise because children have a lot of pent-up energy and if they do not release it through physical activity, they may develop health disorders.
Final thought
Finally, these are not recipes or the only thing a parent can do to prevent our children from doing the wrong things or watching audiovisual materials for which they are not prepared. The most important and truly essential thing is for the parent to be permanently concerned about what our children see and do.
These are aspects that we have to take good care of at this stage of life, because when the child grows up having these problems, in many occasions he/she becomes aggressive, abusive and degrading. But, what is really sad is that we did not do what we should have done to prevent the future of our society, which are the children, from having an educated and healthy present.
Note: I used the translator DeepL Translate.
I took the images from Pixabay.
Es que es asombroso como los niños tienen acceso a tanta información de adultos.
Muy bueno tu artículo, es necesario que nso hagamos responsables de esto.
Gracias @tonyes
Absolutamente de acuerdo con usted estimado @emiliorios.
La responsabilidad es muy importante y necesaria en estas y otras cuestiones de las relacione interpersonales.
Muchas gracias por sus palabras.
Feliz jornada. Salud y saludos.
Igualmente para tí amigo @tonyes
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