Una nueva actividad observando y dibujando plantas || A new activity observing and drawing plants ♥

in Lifestyle29 days ago

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¡Hola Chicos!

El día de ayer nos tocó nuevamente clase de dibujo y pintura. Para este nivel quise enfocarme un poco más en el dibujo porque en el nivel anterior no contábamos con creyones y a los niños les faltó desarrollar este sentido de observación y practicar el coloreado.

Para hacer la clase más dinámica y emocionante, les pedí a todos los niños que llevaran hojas de plantas son diferentes formas, tamaños y colores.

Yo también llevé algunas con mi hijo para que los niños tuvieran de donde escoger y por si alguno no había llevado hojas.

Hello Guys!

Yesterday we had drawing and painting class again. For this level I wanted to focus a little more on drawing because in the previous level we didn't have crayons and the kids lacked to develop this sense of observation and practice coloring.

To make the class more dynamic and exciting, I asked all the children to bring plant leaves of different shapes, sizes and colors.

I also brought some with my son so that the children could choose from and in case any of them had not brought leaves.

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Entre todos hicimos un muro de hojas, con muchas formas tamaños y colores. Se veía todo bastante lindo. En ese momento los niños comenzaron a decir cosas como "esta es mía, esta no" y para evitar que se estuvieran peleando les indiqué que las colocaran todas en el centro y que tomaran una por una para irlas recreando en sus hojas.

Así podían agarrar cualquiera, compartir y no entorpecer el trabajo del resto de sus compañeros.

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Together we made a wall of leaves, with many shapes, sizes and colors. It all looked pretty nice. At that moment the children began to say things like “this one is mine, this one is not” and to prevent them from fighting I told them to place them all in the center and to take one by one to recreate them on their leaves.

This way they could take any of them, share and not hinder the work of the rest of their classmates.

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Hay algunos niños a los que se les da más fácil el tema de la observación y el trazado de los bocetos, a otro no tanto y estos ejercicios me ayudan a detallar esas áreas en las que cada uno necesitan un refuerzo.

Ellos trazaron primero la silueta de la hoja y los detalles más importantes a lápiz.

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There are some children who have an easier time with observation and tracing sketches, others not so much, and these exercises help me to detail those areas in which each one needs reinforcement.

They first traced the outline of the sheet and the most important details in pencil.

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Luego tomaron sus creyones y comenzaron a agregar color a sus hojas. Debían dibujar la cantidad que les cupiera en esa hoja blanca. El tamaño en que las representaban quedaba de su elección, claro, debían ser de un tamaño adecuado para que se pudieran apreciar los detalles.

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Then they took their crayons and began to add color to their sheets. They were to draw as much as they could fit on that white sheet. The size in which they represented them was up to them to choose, of course, they had to be of a suitable size so that the details could be appreciated.

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En esta clase tuvimos la presencia de un pequeño de 5 años que es sobrino de mi compañera y quien va a comenzar a asistir a mi clase.

Estuvo muy tímido todo el tiempo y por lo mismo se reusó a trabajar con la actividad asignada, a pesar de que yo le dibujé varias hojas para que solo las coloreara.

Recordé un dibujo de los Jóvenes Titanes que tenía en mi carpeta y se lo regalé para que pudiera colorearlo a su gusto.

Mi compañera me brindó apoyo para que lograra trabajarlo y pues también le aclaré que para la siguiente clase debe comunicarse conmigo, ya que ella no estará todo el tiempo con él y debe hablarme para poder darle las instrucciones de las actividades y que así pueda avanzar.

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In this class we had the presence of a little 5 year old boy who is my partner's nephew and who is going to start attending my class.

He was very shy the whole time and therefore refused to work on the assigned activity, even though I drew him several pages for him to color.

I remembered a drawing of the Teen Titans that I had in my folder and gave it to him so he could color it to his liking.

My classmate gave me support so that he could work on it and I also made it clear to him that for the next class he must communicate with me, since she will not be with him all the time and he must talk to me so that I can give him the instructions for the activities and so he can move forward.

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Los niños siguieron trabajando tranquilamente en sus dibujos, cada uno a su ritmo y con su técnica.

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The children continued to work quietly on their drawings, each at their own pace and with their own technique.

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Si terminaban antes de la hora de salida, les permitía hacer la misma actividad pero con pintura, que era más sencillo y más rápido.

If they finished before departure time, it allowed them to do the same activity but with paint, which was easier and faster.

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Así quedaron los trabajos del día, los niños se divirtieron mucho y al mismo tiempo tuve la oportunidad de detallar en que áreas del proceso tienen sus fallas para adaptar la siguiente clase y así poder reforzarlas.

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The children had a lot of fun and at the same time I had the opportunity to detail in which areas of the process they had their faults in order to adapt the next class to reinforce them.

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Al ir camino a casa nos dimos cuenta que el clima estaba horrible, pero a la vez fresco porque no había tanto sol.

Fue una buena clase y lo mejor es que como terminamos al medio día, tengo el resto del día para hacer otras actividades.

Ha sido bueno el cambio de las clases a los fines de semana. ♥

On the way home we realized that the weather was horrible, but at the same time cool because there was not so much sun.

It was a good class and the best thing is that since we finish at noon, I have the rest of the day to do other activities.

It has been good to change the classes to weekends. ♥

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¡Gracias por leer, comentar y votar mi contenido!
Espero haya sido de tu agrado y provecho.
Un gran abrazo a todos, y nos leemos en un próximo post
• Lakrearte en Hive •

Att: Estefania Garcia ♥

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Imágenes y separadores de mi autoría
Portada editada en Canva
Fotografías tomadas con un Moto G31
Texto traducido en Google ImTranslate v.14.27

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