Tienes razón @daviana, aunque los docentes si no tenemos el apoyo de los padres y representantes para abordar la situación de conflicto, poco hacemos, el caso llega hasta ahí, sobre todo en los padres del niño en el papel de acosador...lo otro es que lo que dices es cierto, los maestros muchas veces conocemos la verdadera personalidad del niño o niña y cuando lo planteas al representante, este lo niega porque en el hogar no demuestra esa conducta, por experiencias propias lo digo...saludos @daviana, buen aporte para este post
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